RSS

Архив метки: двор

Гитара первая моя



Гитара во все времена услащала слух, но в 70-е годы минувшего столетия был просто бум на овладение этим модным инструментом. В каждом дворе по лавочках сидели компании: кто-то умудренный делился опытом, другие жадно вглядывались в перестановку пальцев левой руки, расчерчивая в блокнотах нехитрые схемы из нескольких аккордов. Трудно было не поддаться общему веянию, причем никто тогда не задумывался о собственном исполнительском таланте – просто хотелось перебирать струны и напевать любимые песни.

Девчонки тоже не остались в стороне от модного веяния. Поначалу мы занимались бутафорией: выпиливали из фанеры силуэты гитар, оклеивали бумагой под дерево, по кругу украшали симпатичными гвоздями для обивки дверей и натягивали леску вместо струн. Когда кривляться под магнитофонную «фонограмму» надоело, решили освоить натуральный инструмент.

Мальчишки неохотно делились опытом, считая игру на гитаре – делом сугубо мужским. Невдомек им было, что девочки гораздо усидчивей и, заполучив минимальную дворовую базу знаний, упорно оттачивали ее дома. Лишь много лет спустя, когда сын пошел по моим стопам и самостоятельно взялся осваивать этот чудный инструмент, пришло понимание того, какое все-таки несчастье для родных – начинающий «виртуоз»… А тогда, сидя где-нибудь в ванной, искренне негодовала возмущению родителей и сестер: ну как может кому-то мешать игра на гитаре?

В те времена подростки были помешаны на музыке: пластинки и магнитофоны слушали целыми днями, поэтому слова шлягеров знали наизусть без всякой зубрежки. Другое дело – выступить, так сказать, индивидуально, под собственный аккомпанемент. Уговорить родителей на покупку гитару была не проблема – самая простенькая стоила всего 7 руб. 50 коп. Дефицита не было – приходи в музыкальный магазин и выбирай понравившуюся. Правда, кому-то из «бывалых» приходилось потрудиться над новым инструментом, довести его до ума: снять струну (почти все играли на шестиструнных), правильно подогнать колок, применить другие хитрости, чтобы гитара прилично звучала.

Мозоли с пальцев не сходили, но самоучки упорно долбили нехитрую музыкальную науку. Даже специально носили с собой коробок спичек, чтобы время в пути впустую не тратить – отбивали на нем ритм. Поначалу казалось: туго зажимать лады и перебирать при этом струны – что-то из мира фантастики и освоить это невозможно. У некоторых терпения не хватало — бросали модное занятие. Нас, «свихнувшихся на гитарах» девчонок, было семеро, в итоге искусством овладели лишь двое.

Постепенно становилось легче. Уже не надо было записывать аккорды, все схватывали на слух, самостоятельно подбирали нужные комбинации, песни разбивали на голоса. Гитара была постоянной спутницей – брали ее на речку, на прогулку, в колхоз на уборку урожая. А в походах этот непременный атрибут стоял наравне с палаткой и котелком. Расположившись в сумерках у костра, ребята по очереди заказывали полюбившиеся песни, которые дружно поддерживали все туристы.

Школьная самодеятельность тоже не обходилась без гитары. Это малышня пела хором, танцевала и стихи рассказывала. Старшеклассники обязательно концертные номера под гитару представляли. Песни подбирали по тематике: к Дню Победы, Новому году, 8 Марта и т.д. Благо, композиторы в то время писали много красивых и мелодичных песен, наполненных смыслом. До сих пор пользуются популярностью аранжировки тех песен. Ученики старших классов непременно объединялись в школьные вокально-инструментальные ансамбли, которые сопровождали любимые всеми танцевальные вечера.

Личные гитары оклеивали немецкими переводками, но не более 2-3, чтобы не нарушать звучание. После «семирублевой» гитары покупали за 23 руб., звучание которой было заметно лучше. Серьезно увлекшиеся копили деньги на импортные инструменты — «Орфей» или «Кремону» (60-65 руб), которые в те времена в среде самоучек считались лучшими. И не зря, потому что моей «Кремоне» уже лет тридцать, а звучит как прежде.

До сих пор по праздникам, собираясь в тесном кругу друзей, достаем из чехла инструмент своей молодости и возвращаемся в юность, вспоминая любимые песни, беспечную юность и наш большой дружный Советский Союз.

 

Метки: , , , , , , , , , , ,

Досуг советских детей



Сегодняшние дети, которые с рождения смотрят 3-D мультфильмы, играют в компьютерные игры и сидят в интернете, даже представить себе не могут, что их родители, будучи детьми, обходились без всего этого! А ведь в нашем детстве, которое прошло в эпоху СССР, было куда интересней и об этом не надо забывать.

Какое развлечение могли найти мы, дети, жившие в 80 годах? Да у нас было тоже куча технических новинок, которые забирали все наше свободное время. Чего стоили одни только диафильмы! Для тех, кто не знает или уже забыл – диафильмы — это маленький домашний кинотеатр. На стене натягивалась белое полотно. В специальный проектор заряжалась пленка, и при помощи механического прокручивания просматривался кадр за кадром. Все кто это пережил, может подтвердить, что это было настоящее таинство, вся семья собиралась вместе, было темно, и кто-то один читал текст на экране. По сути это были слайды с надписями, и современные дети посчитают это за скуку скучную, но только не дети из 80-х. Для детей этой эпохи диафильмы были самым лучшим вечерним досугом. И такой просмотр сопровождался живым обсуждением, что естественно сближало всю семью. Обычно у владельцев проектора был большой выбор пленок, который регулярно пополнялся. На них были кадры из любимых мультфильмов, иллюстрированные детские рассказы, сказки и фотографии. Еще популярным времяпрепровождением было прослушивание виниловых пластинок с записью сказок. Их как говорится, прослушивали «до дыр», а песни, которые там звучали, кажется, все помнят до сих пор. Стоит вспомнить первую электронную карманную игру «Ну, погоди». Волк собирает яйца, которые катятся к нему с четырех наседок. Наивные дети верили, что после набора 1000 очков будет показан мультфильм.

Еще одно развлечение, которое невозможно забыть, было доступно на каникулах. Всем желающим за копейки продавали абонемент на утренний сеанс в кинотеатр. Сеанс начинался в 9 часов утра, и никого это не останавливало, так как обычно мультфильмы и детские фильмы по телевидению можно было увидеть 1 раз в неделю, а тут каждый день! И, кажется, не имело значения, что часто показывали мультики, главным было не это, потому что дети из 80-х не гонялись за новинками, а просто любили проводить время вместе.

После утренних киносеансов все дружно шли тратить оставшиеся деньги в игровых автоматах. Интересно сохранились такие, где ни будь еще? Из популярных можно выделить несколько: морской бой, ипподром, тир и автомат по подъему игрушек. Последний, наверное, был самым популярным. На дне стеклянного ящика раскладывали игрушки, причем они не были рассыпаны толстым слоем, как сейчас, а разложены далеко друг от друга. Качество игрушек и их стоимость были самыми низкими, но для того чтобы их поднять тратились последние деньги. Следующий по популярности игровой автомат был морской бой, где за прохождение давалась призовая игра. Вокруг каждого автомата была небольшая очередь из детей и, кажется, больше нравился не сам процесс игры, они все-таки были примитивные, а то, что можно было произвести впечатление на малышей, у которых пока нет опыта. На все эти развлечения нужны были деньги, те, что изредка давали родители быстро заканчивались и дети искали способ заработать. Они сдавали бутылки, найденные на собственном балконе или в других местах. А за одну бутылку, между прочим, давали 20 копеек, а это уже 2 просмотра детского киносеанса или одна игра в игровых автоматах!

Глядя на сегодняшних детей иногда становится их жаль. Им часто бывает скучно при изобилии развлечений, современные забавы редко подразумевают участие больших компаний и дети проводят досуг в одиночестве. А советские дети всегда находили, как себя развлечь и что характерно большинство развлечений не требовало материальных вложений. Дворовые игры, вечерние посиделки под гитару, разведение голубей, различные кружки по рукоделию не просто помогали избавиться от скуки, но и учили детей общаться друг с другом. Но ничего не мешает нам, взрослым научить их развлекаться так, как это делали мы в своем детстве.

Источник статьи

 

Метки: , , , , , , , , , , ,

Дворовые игры: Щербатка


С детства осталось много хороших и теплых воспоминаний, в том числе и о друзьях, которые остались в СССР, в том родном дворе, где было сколько веселья и счастья, столько разнообразных игр, в которые мы могли играть чуть ли не целыми днями. А ведь в нашем детстве было множество подвижных игр, в которые мы играли целыми командами. И я думаю, что в каждом советском дворе, каждого города были свои любимые игры. Возможно названия отличались, но правила были почти одинаковые. К сожалению время проходит, связь с друзьями теряется, правила игр забываются, и не передаются нашим детям. Вот и хотелось бы рассказать об одно из дворовых игр, в которую мы играли в своем детстве. «Щербатка» — возможно многие вспомнят ее, и возможно под другим названием, но в моем дворе название было именно такое.

У этой игры было много названий, в каждой деревне, в каждом городе она называлась по-своему, и правила интерпретировались по-разному. Для игры необходима была палка-бита, обычная, круглая, длиной от 50 до 70 см. и сама «щербатка», выглядела она примерно так: Обычный деревянный брусок с равными сторонами длиной 15-20 см., концы которого были срезаны до круглой формы. Если «щербатку» положить на ровную поверхность, то между концами и поверхностью должен быть зазор. На каждой грани «щербатки» были вырезаны цифры «I», «III», «VI» и «XII».

В игру могли играть неограниченное количество людей, но оптимальное количество не более 5 человек, минимальное – 2 человека. Для игры выбиралась большая площадка. Примерно в центре площадки палкой-битой делалась канавка на длину биты и глубину 5-7 см. С участием всех участников решался вопрос, кто будет разыгрывающим: один участник подбрасывал палку, второй ловил. Потом перебирая руками до одного из концов палки, она оставалась у одного из участников, второй брал «щербатку» и пытался вырвать палку из рук, если у него получалось ее вырвать, то он оставался номинантом быть разыгрывающим, а второй уходил в «поле». Такую процедуру проходили все, и у кого последнего палка-бита оставалась в руке, тот и становился разыгрывающим, а все остальные шли в «поле».

Разыгрывающий ложил «щербатку» на канавку перпендикулярно, один конец палки опускал в канавку и запускал «щербатку» как можно дальше в «поле», где находились остальные игроки. Их задача была поймать «щербатку», если ее никто не ловил, тогда разыгрывающий от канавки и до места нахождения «щербатки» палкой-битой высчитывал расстояние (количество палок) – это и были премиальные очки, которые насчитывались разыгрывающему. Дальше он снова запускал щербатку в «поле» и все повторялось. Если кто-то из игроков в «поле» ловил щербатку, то у него появлялась возможность ею сбить палку-биту, которая ложилась перпендикулярно канавке. Если бита сбивалась «щербаткой», то разыгрывающим становился игрок, сбивший ее. Если же она не сбивалась, то у разыгрывающего появлялся шанс набрать определенное количество баллов. Тогда смотрели, какая цифра на верхней поверхности «щербатки», например если «3», то разыгрывающий брал палку-биту, ударял по круглому концу «щербатки», она подлетала вверх и в воздухе он должен был попасть по ней, ударив в сторону обратную от канавки, таких ударов он наносил три. Потом с места, где после последнего удара приземлилась «щербатка» палкой высчитывается расстояние до канавки (количество балов), которые насчитывались в пользу разыгрывающего.

Разыгрывающие довольно часто менялись, и все зависело от мастерства игрока. В начале договаривались, сколько нужно набрать очков для победы, все зависело от времени, которые мы планировали посвятить игре. После таких игр, особенно в выходные дни, домой возвращались с побитыми руками, т.к. не всегда удачно получалось ловить «щербатку». В игре были и другие нюансы, которые оговаривались в начале, например, если игрок в «поле» поймал «щербатку», он мог не сбивать биту, а бросить «щербатку» таким образом, чтобы она попала в канавку под битой, тогда за это начисляли сразу 50 балов, и он становился разыгрывающим.

Я часто вспоминаю как мы весело проводили время, играя в это у игру и мне все больше хочется снова сыграть в «щербатку».

Источник статьи

 

Метки: , , , , , , , , , ,